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模拟电子技术课程设计课程AOT教学模式的改革及实践

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目的:结合陆军军医大学模拟电子技术课程设计课程的特点,开展该课程AOT教学模式改革及实践.方法:结合AOT教学模式和模拟电子技术基础课程的特点,从教学内容、教学方法和过程评价等进行教学模式改革与实践,以满足部队卫勤保障和社会需求.实践结果:AOT教学模式调动了学员的学习热情,增强了学习效果,使学员更好地掌握理论知识.结论:AOT教学模式符合生物医学工程专业教学要求,可以有效提高教学质量.

徐林、宁旭、陈明生、孙建、许佳、王凤、庄伟、秦明新

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陆军军医大学生物医学工程与影像医学系电子工程学教研室,重庆 400038

AOT教学模式 模拟电子技术课程设计 教学内容 教学方法 过程评价

陆军军医大学教育改革研究项目重庆市教育教学改革项目陆军军医大学教育改革研究项目

2021B092335752019yjgB05

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(5)
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