商务智能时代背景下技术应用类课程教学改革与实践—

商务智能时代背景下技术应用类课程教学改革与实践——以数据可视化设计课程为例

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万方数据

中文摘要：在商务智能时代背景下，传统技术应用类课程的教学已经无法完全满足企业需求。对于企业来说，虽然数据的收集、管理和分析必不可少，但是信息的转化同样重要。只有将大量的数据转化为精练有用的信息，才符合企业的需求。因此，数据可视化设计课程在电子商务类专业中显得越来越重要。文章以该课程为例，详细分析该课程在传统教学模式下存在的问题，并在此基础上，以业务场景化为落脚点，对教学内容、教学模式和评价方式改革进行初步探讨，以使教学内容更加贴近实际商务情景，同时提升学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。

作者：

吴卿毅

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作者单位：

上海第二工业大学经济与管理学院,上海 201209

关键词：

商务智能数据可视化业务场景化教学改革

基金：

上海市高等学校青年教师培养资助计划

项目编号：

ZZ202215030

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5