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红色金融课程思政实践基地建设的价值逻辑与实践路径研究

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文章聚焦立德树人根本任务,围绕"立新·思源·逐梦"育人目标,探讨通过整合多方资源,考察红色金融课程思政实践基地建设所蕴含的价值逻辑,从实践育人机制、特色实践课程、品牌实践活动、优质教学平台、优秀师资队伍等方面建成集价值塑造、知识传授和能力培养于一体的红色金融课程思政实践基地,建设"大课堂"、搭建"大平台"、培育"大师资",实现育人价值、教学价值、社会价值的统一.通过探索实践基地建设新模式,追寻红色金融足迹,整合思政教育资源,助力学生逐梦新征程.

李建伟、马宇、沈得芳、殷金朋

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山东工商学院金融学院,山东 烟台 264005

红色金融 课程思政 实践基地 金融类课程 价值逻辑 实践路径

山东省高等学校课程思政教学改革研究项目(2023)山东省研究生优质课程建设项目教育部产学合作协同育人项目&&山东工商学院校级教学改革研究项目(2020)

SZ2023075SDYKC202319522060244313403223110584410041811688202026

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子：0.464
ISSN：
年,卷(期)：2024.(6)
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