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"双驱一师一体"模式培养本科生综合能力的实践

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本科生是社会建设的中坚力量,其综合能力的培养符合国家科教兴国和人才强国战略要求.部分地方本科院校存在师资力量不足、硬件设施滞后、生源质量参差不齐等问题,不利于本科生综合能力的培养,尤其是新升格为本科的高校,其本科生综合能力的培养效果不佳.文章以汉江师范学院为例,分析了化学类专业本科生综合能力的现状,提出了"双驱一师一体"模式,旨在提升本科生的综合能力.该模式不仅对地方本科院校人才培养模式的改革具有借鉴意义,而且能有效推动其发展.

周雅情、徐正红、王吉利、周新、丁宗庆、孙勇、吴文海

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汉江师范学院,湖北 十堰 442000

本科生 综合能力 "双驱一师一体" 人才培养

汉江师范学院教学改革研究项目湖北省教育厅教学研究项目博士科研启动金

2021C032021478506030030214

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(6)
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