能源领域高校产教融合协同育人模式的困境及对策探析—

能源领域高校产教融合协同育人模式的困境及对策探析——以中国石油大学(北京)为例

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中文摘要：教育链、创新链、产业链、人才链("四链")的深度融合有利于提高人才培养质量和水平,促进科研成果的应用与转化,提升产业核心竞争力,解决人才供需不平衡问题.能源领域高校在服务国家能源战略布局中承担着特殊使命,针对产教深度融合过程中存在的管理体制、人才培养、运行机制等方面的问题,其应当积极响应国家政策号召,把握时代发展机遇,加强顶层设计、着重打好人才培养联动组合拳、扎实完善产教融合机制建设,从硬支撑、软实力、新生态三个层面统筹推进高等教育改革,切实将自身特色优势转化为服务能源强国建设的效能.

作者：

张瑛媛、王丽媛、李永峰

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作者单位：

中国石油大学(北京)新能源与材料学院,北京 102249

关键词：

能源领域高校产教融合协同育人

基金：

中国石油大学(北京)教育教学改革项目

项目编号：

yjs2021030

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)

参考文献量5