高职院校劳动教育的"四为协同"路径研究——以广西交通职业技术学院为例

扫码查看

原文链接

中文摘要：高职院校开展劳动教育是学校实现立德树人根本任务的要求.高职院校要结合校情,与时俱进,不断拓宽劳动教育的路径,即以课程为中心,发挥主导作用;以实践为依托,发挥协同作用;以育人为目标,发挥引领作用;以机制为准则,发挥保障作用,真正让学生在劳动教育中得到全面发展.

作者：

江丽萍

展开 >

作者单位：

广西交通职业技术学院,广西南宁 530023

关键词：

高职院校劳动教育 "四为协同" 路径研究

基金：

广西教育科学"十四五"规划2022年度研学实践教育专项课题2022年度广西社科联社会智库课题

项目编号：

2022ZJY1886Gxsklshzk202232

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(7)