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"双一流"高校学术委员学术特征的地区差异分析

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文章基于网络公开数据分析国内"双一流"高校以学术委员为代表的教师队伍受教育经历的地区差异,发现东、中、西部"双一流"高校的学术委员在受教育经历上表现出明显的地区差异性特征:第一,东、中部高校学术委员的硕、博士学位获取对同层次高校的依赖程度比西部高校高;第二,与东、中部高校相比,西部高校的学术委员更愿意选择从"双一流"高校获取博士学位;第三,东部高校层次越高其"近亲繁殖率"越低,西部高校则相反.

段平忠、胡冬梅

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中国地质大学公共管理学院,湖北 武汉 430074

中国地质大学外国语学院,湖北 武汉 430074

"双一流"高校 学术委员 教育背景 地区差异

国家社科基金项目

22BRK001

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(8)
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