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"以人为本"的大学生思想政治教育管理工作体系新机制探究

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随着当代社会的快速发展,大学生的教育需求也在发生深刻的变化。在这样的背景下,"以人为本"教育理念逐渐受到教育者和学者的重视。课题组深入探讨了"以人为本"教育理念,并将其践行于大学生的思想政治教育中。文章详细阐述了"以人为本"教育理念的内涵,强调个体的主体性、利益追求、全面发展和差异性,讨论了以该理念为核心创新教育途径与方法的基本原则,如平等原则、理解原则、服务原则等,并进一步探讨了现代科技在创新过程中的关键作用。

王皓然

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东南大学党委办公室,江苏 南京 211189

"以人为本" 大学生 思想政治教育 教育管理

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(9)