基于教学竞赛的高校青年教师教学能力提升方法探讨

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中文摘要：青年教师是高校教师队伍的骨干力量，其教学能力直接关系到课堂教学的质量。为了提高高等教育的质量，培养符合时代要求的人才，青年教师应当主动提升教学能力。基于现有的青年教师培养制度分析，教学竞赛是提高青年教师教学能力的重要途径。文章分析了近三届湖北省青年教师教学竞赛获奖情况，得到获奖情况最好的五所高校和工科组获奖人数的变化趋势，为高校青年教师教学能力提升提供建议和思路。

作者：

陈一哲、鲁栋、王辉、余晨光、汪怡平

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作者单位：

武汉理工大学汽车工程学院,湖北武汉 430070

关键词：

青年教师教学能力教学竞赛获奖情况

基金：

青年人才托举工程项目国家自然科学基金武汉理工大学本科"课程思政"示范项目(2021-2022学年第一学期)武汉理工大学本科"课程思政"示范项目(2021-2022学年第一学期)武汉理工大学2022-2023学年研究生"课程思政"示范课程建设项目武汉理工大学研究生课程资源库建设项目(2021)

项目编号：

2021QNRC0015217536082971605

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量4