"三全育人"视域下汽车构造一流课程教学改革实践

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中文摘要：文章基于"三全育人"教育改革要求，对面向工程教育专业认证的专业课程教学改革展开探索。即针对工科专业课程教学模式创新构建的现存问题，依托教育部新工科及山东省高校教改项目，围绕一流专业建设要求，贯彻工程认证建设理念，以打造一流课程为导向，对专业核心课程汽车构造开展课程思政教学设计、信息化建设、考核方式改革，优化课程目标、教学内容、教学模式，完善评价机制，探索实现课程教学全流程各环节育人育才相统一。

作者：

石莹、李波、史立伟、刘秀清、刚宪约

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作者单位：

山东理工大学,山东淄博 255000

关键词：

"三全育人" 汽车构造课程思政工程教育

基金：

教育部新工科研究与实践项目(第二批)山东省本科教学改革研究重点项目山东省本科教学改革研究项目山东省本科教学改革研究项目山东省教育厅本科教学改革研究项目

项目编号：

E-JX20201520Z2023X104M2022X519M2018X223M2020X203

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量8