乡村教育振兴视域下乡村"双师型"体育教师继续教育培训体系研究

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中文摘要：文章通过深入研读相关文献资料,结合路线图法,构建乡村教育振兴视域下乡村"双师型"体育教师继续教育培训体系.乡村"双师型"体育教师培训应以提升其核心素养为导向,坚持"师范性、技术性、技能性、研究性、指导性"相结合的原则.同时,应优化乡村"双师型"体育教师继续教育培训的组织系统、实施系统、保障系统、监评系统.培训的主要内容应围绕乡村"双师型"体育教师所需的教育理念、现代教育技术、专业技能、专业理论、等级证书、学历学位等方面展开.实施路径为:以教育主管部门为主导,联合高校、社会和中小学学校共同开展多元化、多层次的培训;实施分批次、分等级、分层次、分类别的有针对性的培训;坚持乡村"双师型"体育教师核心素养的终身一体化培训.

作者：

刘健、侯嫣然、韦娜、董红梅、张方帅、王朝信

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作者单位：

菏泽学院体育与健康学院,山东菏泽 274015

关键词：

乡村教育振兴 "双师型"体育教师继续教育培训体系

基金：

山东省本科高等学校教学改革研究项目教育部产学合作协同育人项目

项目编号：

M2020234220506038314904

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5