高校医学生沉浸实践式入党启蒙教育模式探索—

高校医学生沉浸实践式入党启蒙教育模式探索——以山西医科大学为例

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中文摘要：大学生入党启蒙教育是高校党建的重要工作.它不仅是加强高校基层党建的政治要求,而且是促进医学生扣好人生"第一粒扣子"的重要途径.针对当前高校"00后"大学生的实际特点和入党启蒙教育创新性不足、育人功能与学生个体联系不紧密、党建引领与医学专业不相融等现实问题,探索以大一医学生为目标群,聚焦思想认知和持续实践两方面,构建立体化入党启蒙教育体系,在榜样引领、沉浸体验、馆所探究、社会实践四个方面持续探索与创新,将医学生入党启蒙教育与职业理想教育、专业发展教育与实践创新教育深度融合,突出教育"内化—外显"双向构建,提高入党启蒙教育的针对性、实效性、系统性,多角度帮助大学生实现入党启蒙教育的内涵汲取与正确价值观的外显塑造.

作者：

王凌

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作者单位：

山西医科大学,山西太原 030001

关键词：

医学生沉浸实践入党启蒙教育模式探索

基金：

山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)

项目编号：

2022zsszsx030

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)