新工科信息类专业课程思政育人实践

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中文摘要：目前,信息类专业人才培养存在"重教书轻育人、重智育轻德育"的问题.为全面落实立德树人根本任务、提高课程思政教育质量,笔者从理论课程教学、实践课程教学两方面进行了新工科信息类专业课程思政育人实践,通过开展具有专业特色的端正"三观"、科学方法、科学精神、职业素养以及心理健康等方面的思政教育,实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机统一,进而培养品德端正、全面发展的优秀新工科人才.

作者：

杨小凤

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作者单位：

玉林师范学院物理与电信工程学院,广西玉林 537000

关键词：

信息类专业立德树人新工科课程思政

基金：

广西高等教育本科教学改革工程项目

项目编号：

2018JGB280

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(11)