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对外汉语语法学课程思政教学设计案例分析——以教材引言内容为例

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课程思政是我国高等院校在新形势下,为推进教育改革、培养全面发展的高素质人才提出的新概念、新理念.对外汉语语法学作为高等院校对外汉语专业本科教育的重要理论课,是开展课程思政建设的重要渠道之一.文章以教材《对外汉语教学语法》的引言内容为例,进行全方位的课程思政教学设计,探讨思政元素在对外汉语语法学课程思政教学设计中的体现模式和主要融入点,为对外汉语语法学课程教学体系的再构建提供理论依据和教学改革建议.

李小倩

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辽宁石油化工大学外国语学院,辽宁 抚顺 113001

对外汉语语法学 课程思政 教学设计 汉语教学

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(11)