应用型本科高校力学课程教学改革研究

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中文摘要：随着高等教育改革步入"深水区"，带来了许多新情况、新问题、新观点。不断总结经验教训，探究各种教学现象的根源，并采用积极稳妥的举措，可以建立"面向工程、强化基础、提升能力、塑造价值"的力学课程教学体系，提升力学课程教学的生命力。文章以淮阴工学院力学课程教学为例，着重讨论其教学核心，构想其教学模式，提出其优化策略，强化在教学过程中若干关系的平衡。

作者：

朱坎、杨权权

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作者单位：

淮阴工学院机械与材料工程学院,江苏淮安 223003

关键词：

力学课程教学核心教学模式优化策略

基金：

江苏省力学教育教学研究课题江苏省学位与研究生教育教学改革重点课题江苏省教育科学规划专项课题2021年江苏省高等教育教改研究重点课题

项目编号：

2024jslxjy102JG-KT24_B055C/2023/01/292021JSJG085

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)