基于"横纵交叉"架构的应用型本科院校计算机类专业实践教学模式改革与实践—

基于"横纵交叉"架构的应用型本科院校计算机类专业实践教学模式改革与实践——以广西外国语学院为例

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中文摘要：随着时代的发展和新工科建设的稳步推进，实践教学越来越受到高校的重视。广西外国语学院针对当前计算机类专业实践教学存在的问题，从工程教育专业认证的三大理念出发，明确了人才培养路径创新、社团辅助教学创新、人才培养梯度创新、教学反哺层次创新的总体改革思路，开展了基于"横纵交叉"架构的计算机类专业实践教学模式的改革探索，可为其他应用型本科院校提供参考。

作者：

李志军、钟明辉

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作者单位：

广西外国语学院信息工程学院,广西南宁 530222

关键词：

"横纵交叉" 应用型本科院校计算机类专业实践教学

基金：

2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目2022年广西新工科研究与改革实践项目

项目编号：

2023JGA384XGK20-22032

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)