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新商科背景下跨学科工商管理人才培养实践路径研究

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新商科推进传统商科与新技术新理念相结合,目的是进一步打破学科边界,培养更多面向世界、面向未来的具有跨学科视野的创新型管理人才.传统工商管理人才培养模式存在诸多问题和不足,限制了工商管理人才培养质量的提升.新商科背景下创建新的管理人才培养理念,形成整体性高、动态性强、协同性优的构建理念,充分立足实践要素和实训场景,整合利用跨学科课程资源,建设多学科深度融合的知识内容,将跨学科理论与产业实践紧密结合,并搭建更加全面的教育资源共享平台,以期调整优化工商管理人才培养路径,对新商科创新型工商管理人才培养起到关键性支撑作用.

谢品、谭文旭、韦铁

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广西大学工商管理学院,广西 南宁 530004

新商科 跨学科 工商管理 人才培养 实践路径

广西高等教育本科教育改革工程一般项目(A类)广西大学工商管理学院2023年研究生课程思政示范项目

2023JGA111

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(12)