公费定向师范教育在地化改革的价值与路径

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中文摘要：推进公费定向师范教育在地化改革,有利于提高人才培养的适配性,强化地方高校服务当地发展的教育职能;有利于乡村教育获取高质量的在地资源,绘制中国式乡村教育现代化的地方画卷;有利于促进乡村学生健康成长,为乡村振兴积蓄人力资本.在推进路径上,要确立教育目标,培养现代化乡村教师;要完善课程体系,师范性、乡土性、现代性融通并举;要转变"自我—乡村"关系认知,培养文化回应性教育能力;要构建"U-G-S"合作模式,全面引领在地化改革.

作者：

刘雨田

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作者单位：

南宁师范大学教育科学学院,广西南宁 530299

关键词：

公费定向师范教育地方公费师范生在地化教育乡村教育

基金：

2022年度教育部人文社会科学研究青年基金西部和边疆地区项目

项目编号：

22XJC880003

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(12)