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大学英语课程线上多维互动教学模式成效研究

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文章通过对大学英语课程线上教学中教师与学生互动情况的调查,从教师与学生、学生与学生、学生与平台3个维度展开,探究在线教学模式中可采取的互动策略;采用定性和定量的研究方法,优化线上英语课程的教学评价策略,探究线上英语教学互动评价体系的应用及能效,构建线上英语教学的多维度互动模式,以期探索大学英语课程教学改革新模式,为混合式教学模式的应用提供有价值的参考。

罗赟梅

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北京农学院,北京 102206

大学英语课程 线上教学 多维互动 成效

2022年北京高等教育学会"本科教学改革创新项目"面上课题

MS2-022235

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(15)