"广西故事"思政元素挖掘与融入大学英语教学的路径研究

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万方数据

中文摘要：广西是东盟了解中国的前沿和窗口,是衔接"一带一路"的重要门户,故"广西故事"是中国故事极其重要的一部分."广西故事"就在学生身边,师生容易产生情感共鸣,有利于教师开展课程思政.大学英语作为广西高校的公共必修课,学生多、课时长,是课程思政的理想"阵地".挖掘"广西故事"思政元素并融入大学英语教学,有助于提升学生爱国、爱家乡、爱人民的情怀,提高学生面向东盟和"一带一路"共建国家讲好"广西故事"的能力,增强我国文化软实力.因此,文章从广西少数民族文化、乡村振兴、生态保护等12个主题探究建立富含思政元素的"广西故事"资源库,便于教师将其融入大学英语教学中,解决学生"文化失语"的教学痛点.最后,从教师、教学方法和教学评价三方面,探讨"广西故事"思政元素融入大学英语教学的具体路径.

作者：

甘怀敏

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作者单位：

广西财经学院,广西南宁 530000

关键词：

"广西故事" 思政元素挖掘与融入大学英语路径

基金：

2023年广西教育厅高等教育本科教学改革工程省级项目2023年全国高校外语教学科研项目广西教育科学"十四五"规划2023年度专项课题2020年国家社会科学基金项目2023年度广西学位与研究生教育改革课题

项目编号：

2023JGA3072023GX00152023ZJY236220BXW057JGY2023315

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(15)