为贯彻习近平生态文明思想,创建国家生态文明高地,西藏自治区提出守护绿水青山、建设美丽西藏的发展目标.林业生态工程学的核心是通过工程措施进行以生态环境改善为目标的林业生态建设.在林业生态工程学课程教学中,部分学生对该课程兴趣不高,学习态度不积极,限制了学生综合素质的提升.为提高教学质量,文章结合美丽西藏建设进行了如下改革和探索:一是教学内容体系的构建;二是教学方法的改革,突出参与式教学和案例教学,注重实践教学;三是改革考核方式,注重过程考核.通过教学改革与实践,提高了人才培养质量,满足美丽西藏建设对高质量林业专业人才的需求.
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