人与自然和谐共生是中国式现代化的五个鲜明特征之一,因此高校思想政治理论课讲好中国生态文明故事具有重要意义."为何讲好、以何讲好、如何讲好"的理论与现实问题构成论题的基本问题."为何讲好"的价值在于能够诠释高校思政课的生态价值观、强化高校思政课的立德树人功能、丰富高校思政课教学的生态素材."以何讲好"的要诀在于准确把握中国生态文明故事的社会主义本色、中国特色和世界性亮色."如何讲好"的路径在于坚持"三个结合",把握"三个维度",注重"三个特性",打造生态文明育人的思想政治教育教学特色,用"好故事"照亮中国生态环境之美.