高质量发展的物流业对物流人才提出更高的要求,培养知识型、创新型、复合型的高素质物流人才是应用型高等院校的责任,同时也是优化市场转型升级、服务社会经济发展、满足人才供需匹配的必然要求.产教融合成为探索知识与能力相结合、理论与实践相结合的教育教学改革的重要方向.文章构建了"两路线、三视角、四融合"的物流专业应用型人才培养路径:明确"两路线"人才培养定位,推动课程体系建设;深化"三视角"协同育人理念,发挥多主体联动优势;推动"四融合"教学模式改革,实施多元化教学创新.文章将为物流专业应用型人才培养提供可行的新模式.
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