新质人才培养视域下新媒体项目管理与实践课程教改研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：新质生产力强调培养和汇聚能够驱动高技术化劳动资料和对象以及熟练运用新型生产工具并催生创新生产价值的人才力量，以迎接和引领新一轮技术变革。在新质人才培养视域下，新媒体项目管理与实践课程基于FD-QM标准，重新审视学生主体性，对课程进行深层次的调整与优化，突出"以人为本"和"以学为中心"的教学理念，以满足不同层次学生多元化的学习需求。课程通过建设跨领域教学团队，整合多样化的课程资源和前沿的新媒体技术，提升教学内容与课程活动的前瞻性、应用性。同时，课程密切对接产业实际需求，关注技术的具身性，着力培养学生的人工智能渗透素养，提升其掌握和驾驭新劳动工具的能力。课程持续聚焦于培养适应产业发展趋势的新质人才，以期通过这些探索，推动学生全面均衡发展。

作者：

彭佳琪

展开 >

作者单位：

长春师范大学,吉林长春 130032

关键词：

新质生产力新质人才 FD-QM标准新媒体人才培养教学改革

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(18)