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设计赋能视域下高校大学生参与美丽乡村建设的实践探究
设计赋能视域下高校大学生参与美丽乡村建设的实践探究
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万方数据
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中文摘要：
发挥学科专业优势,全面推进共同富裕,是新时代高校社会服务的重要内容.高校始终秉持着"将实践作为一切教学的出发点和落脚点"的育人理念,文章结合现阶段乡村建设需求与实践育人要求,基于设计赋能提出高校大学生投身美丽乡村建设的有效实践路径,形成校地共建、实践育人新样板,为相关教育工作提供参考.
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作者：
徐润洁
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作者单位：
宁波工程学院,浙江 宁波 315211
关键词：
共同富裕
实践育人
乡村建设
艺术设计
出版年：
2024
大学教育
大学教育
CHSSCD
影响因子：
0.464
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(18)
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