"双碳"目标背景下太阳能电池技术课程教学改革与探索

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中文摘要：随着碳达峰和碳中和——"双碳"目标的推进，经济社会发展正朝着绿色低碳方向迈进，这将进一步促进太阳能电池技术的发展及其产业应用，同时必将加剧光伏产业对专业人才的迫切需求。文章旨在探讨"双碳"目标背景下太阳能电池技术课程的教学现状和存在问题，并从课程内容及思政元素、教学方法和考核方式等方面提出教学改革措施，以提高课程教学水平和课堂授课质量，有效提升学生学习效果，满足培养碳中和科技创新人才的需求。

作者：

冯全友、邹辉、解令海

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作者单位：

南京邮电大学化学与生命科学学院、有机电子与信息显示国家重点实验室,江苏南京 210023

南京邮电大学电子与光学工程学院,江苏南京 210023

关键词：

"双碳"目标太阳能电池技术思政元素虚拟仿真教学改革

基金：

南京邮电大学教学改革研究项目江苏省高等教育教学改革研究课题

项目编号：

JG03023JX522023JSJG433

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(19)