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体教融合背景下大学体育"一校一品"创建路径研究——以辽宁省为例

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文章采用文献资料、专家访谈、实地调研等方法,从体育教学出发,通过对高校体教融合的内涵进行研究,明确大学体育的价值定位,探讨推进大学体育"一校一品"建设的方式方法,找到"一校一品"建设的具体路径.

赵强军

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辽宁石油化工大学,辽宁 抚顺 113001

体教融合 大学体育 "一校一品" 实践路径

辽宁省教育科学"十四五"规划2022年度研究项目

JG22DB429

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(19)