新工科背景下机械类课程思政教学体系的构建与实施

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：新工科背景下,培养德才兼备的机械类工程技术人才是推动国家现代工业快速发展的核心要素之一,而优秀人才培养离不开课程思政的浸润与滋养.当前课程思政仍存在思政元素碎片化、教学体系不完整、评价手段单一等问题.文章聚焦机械类课程思政教学体系构建,深入挖掘思政元素,有效开展课程思政教学,并通过多个角度评价课程思政成效,以达到机械类专业教育与思政教育同向而行、协同育人的目的.

作者：

姜文全、任建民、梁平、杨帆、高兴军

展开 >

作者单位：

辽宁石油化工大学机械工程学院,辽宁抚顺 113001

辽宁石油化工大学石油天然气工程学院,辽宁抚顺 113001

关键词：

新工科机械类课程思政课程评价

基金：

教育部实验教学和教学实验室建设研究项目2023年高等教育科学研究规划课题2022年辽宁省本科教学改革研究项目2022年辽宁省本科教学改革研究项目2022年辽宁省本科教学改革研究项目2022年辽宁省本科教学改革研究项目辽宁省教育科学"十四五"规划2021、2022年度立项一般课题辽宁省教育科学"十四五"规划2021、2022年度立项一般课题

项目编号：

23SYS0218276281289290JG21DB329JG22DB430

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(19)