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推进"三交"元素融入大学思政教育的方式及意义

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铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,其不仅是民族交往交流交融理论构建的中心,而且是民族交往交流交融实践工作的指引.高校应积极挖掘民族交往交流交融元素,实现大学思政教育"旧路径"中的"新突破".应结合大学思政教育的问题与现实,抓住特色和亮点,运用多种手段和方法将民族交往交流交融元素融入大学思政教育,从而促进民族团结、凝聚共识和强化国家认同.

陈文元

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贵州民族大学民族学与历史学学院,贵州 贵阳 50025

民族交往交流交融 大学思政教育 铸牢中华民族共同体意识

贵州省"金课"(一流课程)

2024JKHH0081

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(19)