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新时代高校全球治理人才培养的思考与实践——以东南大学为例

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面向国家对外开放、构建人类命运共同体和"一带一路"倡议的新时代背景,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争、更好推动我国全面参与全球治理、提升国际话语权的人才,已逐渐成为国内高校国际化人才培养的新使命.文章选取东南大学全球治理人才培养的典型案例,系统总结了该校在推进全球治理人才培养方面的主要做法,探讨了人才培养体系构建、试点创新区、第二课堂价值引领等有效路径,提出了进一步提升全球治理人才培养质量的对策建议.

秦艺洢

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东南大学教务处,江苏 南京 211100

全球治理 国际组织 人才培养

中国教育发展战略学会国际胜任力专项研究课题2023年江苏省高等教育教改研究立项课题

SRC2021372023JSJG481

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(19)