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智能建造工程专业"课证融通"理念下人才培养模式的研究与应用探讨

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文章以职业本科智能建造工程专业为例,基于"课证融通"理念,对智能建造工程专业"岗课赛证"一体化人才培养模式进行研究探讨."岗课赛证"一体化人才培养模式要求融"证"入"课",以"课"为主,其教学设计的主要思路是针对相关的技能等级证书考试,依据教学内容精心设计教学环节,实施教材与实验实训配套开发和评价方法改革,促进学生一专多能,为以后就业以及深造打下坚实的基础.文章阐述了该模式在实际教学中的应用及效果,通过对学生的培养效果进行评估和分析,验证了该模式在提升学生综合能力和适应行业需求方面的有效性.研究结果表明,"岗课赛证"一体化人才培养模式可以很好地提升学生的学业水平,增强学生的竞争力,更好地培养出适应行业发展的专业人才.

王小元、李伟业、李海强、黄勇

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广西城市职业大学,广西 崇左 532199

广西大学,广西 南宁 530004

职业本科教育 "课证融通" 人才培养模式 智能建造工程专业

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2024

大学教育

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影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(19)