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基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式探析

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针对当前我国农业工程与信息技术专业型硕士培养存在的问题,文章提出了基于协同创新的农业工程与信息技术专业型硕士培养模式建设举措.以仲恺农业工程学院农业工程与信息技术专业型硕士培养为例,其基于协同创新的专业型硕士培养模式取得了显著成效,不仅实现了专业型硕士高层次人才培养质量和科技创新能力的双提升,还为粤港澳大湾区形成乡村振兴新质生产力提供了新动能.

徐龙琴、刘同来、冯大春、刘双印

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仲恺农业工程学院信息科学与技术学院,广东 广州 510225

仲恺农业工程学院广东省高校智慧农业工程技术研究中心,广东 广州 510225

仲恺农业工程学院智慧农业创新研究院,广东 广州 510225

仲恺农业工程学院广州市农产品质量安全溯源信息技术重点实验室,广东 广州 510225

仲恺农业工程学院广东省农产品安全大数据工程技术研究中心,广东 广州 510225

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协同创新 农业工程与信息技术 专业型硕士 粤港澳大湾区 乡村振兴

2024

大学教育

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CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(20)