社会工作专业硕士研究生实践共同体的构建—

社会工作专业硕士研究生实践共同体的构建——以扬州大学MSW实践教学为例

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中文摘要：社会工作是第三次分配的重要力量,社会工作人才队伍建设是社会工作部的重要任务.依据情境学习理论,社会工作专业硕士研究生的培养应构建实践共同体,以强化其实践能力.扬州大学社会工作专业硕士学位点坚持"学习即实践"的理念,着力强化实习单位、岗位安排、实习督导、实践本身的合法性,着力推动边缘性参与的起点化、充分化,努力从相互卷入、合作事业、共享智库三个维度,推动社会文化的再生产.

作者：

黄金结

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作者单位：

扬州大学,江苏扬州 225002

关键词：

社会工作情境学习合法的边缘性参与实践共同体

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(20)