水利类专业地理信息系统课程教学改革思考

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中文摘要：地理信息系统是一门融合多学科的综合性应用课程，如何将其与水利类专业学科相融合是教学改革中的重要任务。课题组针对该课程当前的不足之处，围绕理论教学和实践教学进行课程改革:一方面融合课程思政，丰富授课形式，结合水利类专业特点调整课程重难点，加强与学生的沟通，实施全过程考核;另一方面注重实践能力的锻炼，丰富实践形式，推动产学研融合。地理信息系统课程教学改革激发了学生的学习热情，提高了他们的创新能力，进而提升了课程的教学质量与效果，为水利类专业人才培养提供支撑。

作者：

李琳、郑恩楠、王笑峰

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作者单位：

黑龙江大学水利电力学院,黑龙江哈尔滨 150080

关键词：

地理信息系统教学改革水利类专业理论与实践

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(21)