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数据赋能的高等学历继续教育线上教学实施策略研究
数据赋能的高等学历继续教育线上教学实施策略研究
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万方数据
中文摘要:
文章从数据赋能对高等学历继续教育线上教学的关键环节切入,聚焦数据赋能的高等学历继续教育在线直播课与平台资源学习教学情境,系统化地总结了线上课程资源建设、教学实施、学习评价三大阶段的核心要素,并借助实践案例,对基于数据赋能的在线教学实施流程进行定义、优化重组和精细化处理.研究认为,加大数据赋能线上教学改革的投入和推广、提升教师的数据素养和协同意识、重视在线课程运行效果评价和持续性的维护、积极引导学生参与到课程建设和实施中,是切实提升高等学历继续教育线上教学质量的有效途径.
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作者:
朱云娴、何婧、吴润民
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作者单位:
四川开放大学,四川 成都 610073
关键词:
继续教育
高等学历
数据驱动教学
数据赋能
出版年:
2024
大学教育
大学教育
CHSSCD
影响因子:
0.464
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(21)