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专业融合型劳动教育在工科高校中的探索与实践
专业融合型劳动教育在工科高校中的探索与实践
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中文摘要：
劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,在高质量工程人才培养体系建设中起着重要作用.文章遵循新工科建设与卓越工程师培养实际,结合工科高校育人目标、专业特色,挖掘高质量劳动教育实践集群,探索专业融合型劳动教育的实践新模式.
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作者：
张书洋、刘长江、钱钰、冯雨薇、张丹丹
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作者单位：
南京航空航天大学教务处,江苏 南京 210016
关键词：
专业融合型
劳动教育
工科
出版年：
2024
大学教育
大学教育
CHSSCD
影响因子：
0.464
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(22)
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