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课程思政视域下模拟电子技术课程教学改革与实践

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模拟电子技术作为电类专业基础课,除了要培养学生的逻辑思维能力和分析解决问题能力,还要引导学生践行社会主义核心价值观.文章结合该课程特点,从教学内容、教学方法改革、教学案例及教学过程评价四个方面开展课程思政建设,全过程实现课程知识与思政元素融合育人.

王瑞芳、许峰川、孙敏、张国栋、昌亚胜

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苏州城市学院光学与电子信息学院,江苏 苏州 215104

模拟电子技术 课程思政 翻转课堂

2024

大学教育

大学教育

CHSSCD
影响因子:0.464
ISSN:
年,卷(期):2024.(23)