"三全育人"视域下大学生体育素养提升的价值寻绎、现实困囿与应对策略研究

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万方数据

中文摘要：深入贯彻"三全育人"教学方针,促进大学生德智体美劳全面发展,是高等学校素质教育的时代要求.大学生体育素养水平是检验高等学校人才培养质量的重要标准.文章在"三全育人"视域下,采用文献资料法和逻辑分析法,从大学生体育素养的内涵特征入手,对我国大学生体育素养提升所面临的困境进行深入分析,并提出对策.研究认为,以落实国家政策为方向、以优化社会环境为支撑、以改革体育课程为核心、以强化家庭(同伴)支持为动力、以培养体育兴趣为关键,是提升大学生体育素养的有效策略.

作者：

袁瑞、朱晓菱

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作者单位：

上海理工大学体育教学部,上海 200093

关键词：

"三全育人" 体育素养价值寻绎现实困囿应对策略高校大学生

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(23)