大类招生专业分流政策对学生学业水平的影响——基于某"双一流"学科建设高校的准实验研究

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万方数据

中文摘要：文章以某"双一流"学科建设高校试点的大类招生专业分流政策变动为研究对象，通过准实验研究评估大类招生专业分流政策对学生学业水平的影响。研究采用双重差分法，分析了该校2013-2019级本科一年级学生的课程成绩，发现专业分流政策(前置性筛选信号)对学生课程成绩的平均分有显著正向影响，提升幅度为2。582分，这一提升相当于对照组在政策实施前标准差的1/4。

作者：

李菊、兰雅慧

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作者单位：

中央财经大学,北京 100081

关键词：

大类招生专业分流政策学业水平课程平均分双重差分

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(24)