"以赛促教"的人才培养模式改革探索——以广西金融职业技术学院移动互联应用技术专业为例

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万方数据

中文摘要：文章以广西金融职业技术学院移动互联应用技术专业人才培养为例,探讨了"以赛促教"的人才培养模式的具体教学改革、实践的做法以及目前取得的成效.文章分析了该专业原有的人才培养计划和模式,总结出原有模式存在学科设置重数量轻质量、教学模式僵化、缺乏实践平台等问题.为解决这些问题,文章提出,该专业在人才培养上可充分借助职业技能大赛平台,采取"以赛促教、以赛促学"的教学策略,课程设置上要突出侧重点、在教学模式上要敢于改革和创新、在教学内容和手法上要针对学生特点以及大赛内容进行定制,同时要为学生提供有针对性的实训平台等.最后,给出了以上做法的实践案例以及取得的成效,总结了"以赛促教"模式改革的意义.

作者：

张琳、唐雪涛

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作者单位：

广西金融职业技术学院信息技术学院,广西南宁 530007

关键词：

"以赛促教" 人才培养模式改革移动互联应用技术职业技能大赛

出版年：

2024

大学教育

CHSSCD

影响因子：0.464

ISSN：

年,卷(期)：2024.(24)