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“五线谱”入门教学

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音乐教学中课堂不是教师自我表现的舞台,应“以学定教”,让学生在丰富多彩的活动中感知理解、表现音乐,让音乐课成为孩子的快乐家园.

李耿

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甘肃省西和县何坝职业技术学校 甘肃 742105

五线谱 兴趣

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
年,卷(期):2016.5(2)