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中学体育教学实施素质教育的新思考

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教师要从实际情况入手,充分利用教学手段,进行课堂常规教育,向学生进行组织纪律、安全教育、在思想品质上也得到提高.教师运用教法要力求新颖,在完成教学目的的前提下,尽量挖掘教材中能激发学生兴趣的东西,针对教学内容和学生实际,采用简单易学的教学方法,使学生在其中体验到学习的乐趣.

李艳丽

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了解学生 素质教育 主体作用

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子:0.028
ISSN:1002-7661
年,卷(期):2016.5(2)
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