读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：27.

探索中小学音乐教学的美育功能

韩笑雪
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：27.
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探索中小学音乐教学的美育功能

韩笑雪1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市辽河油田兴隆台第二小学 辽宁盘锦 124010
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摘要

音乐教学的目的究竟是什么？是教学生唱会几支歌么？是给学生以简单的识谱以及简单的“乐理”么？是教会学生能在某件乐器上得到一些初级练习技能么？在前些年,如果能做到上述三点,已算是不错的音乐教师了.如果他能数年如一日,或者还能在课外活动中再多灌输一些知识和技能给学生,那可能还会算得上先进的音乐教师,因为在那些年来对音乐教师称职与否多是以上述这些条件来衡量的.

关键词

音乐教学/美育功能/艺术

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量1
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