画画,课堂教学的一道“水果”套餐

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中文摘要：优美流畅的线条、简洁明快的画面、一目了然的思想内涵给人以形象鲜活的记忆,这就是简笔画的意蕴所在.其实,不只是诗中有画,其他形式的文学作品也蕴含着丰富的绘画美.课堂上巧妙地运用简笔画来进行低段语文教学,效果很乐观.教师要扬长避短,减轻学生学习负担,读读画画,把自己理解的内容画下来,是发展儿童形象思维和想象能力的一条捷径.同时用鲜明的图画来记忆课文内容,不但具体形象,而且人情入境,记得快、保持牢,富有创新意识.

作者：

刘邦宪

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作者单位：

吉林省通榆县乌兰花镇明德小学校吉林白城 137200

关键词：

优美教学想象

出版年：

2016

读写算(教研版)

荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2016.5(2)