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浅谈中学美术课堂教学方法的“把握”
浅谈中学美术课堂教学方法的“把握”
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中文摘要:
把握好课堂教学过程与方法,对上好一节课,对于教学目标的实现,对于学生自学能力,分析和解决问题及综合探究能力,产生积极有效的影响.善于把握教学过程与方法,更可以体现教师的个性和个人的素质,这些都应引起我们教师的足够重视.
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作者:
刘强
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作者单位:
贵州省印江县洋溪中学 贵州 555200
关键词:
中学美术
课堂教学
出版年:
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
年,卷(期):
2016.
5
(2)