首页|浅谈如何引导学生做好高中语文复习工作

浅谈如何引导学生做好高中语文复习工作

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
语文知识涉及面广、知识结构复杂,学生在高三复习的过程中往往会觉得无从下手,学习积极性相对较低.教学中教师要尊重学生的学习主体地位,以学生为主,引导学生认识自身知识结构中的缺陷,不断的消灭学生的知识盲区;另外教师也要引导学生善于从课本入手进行复习,由点及面地开展知识复习.

李叶青

展开 >

贵州省六盘水市第二中学 贵州六盘水 553400

高中 语文 复习 策略

2016

读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2016.5(2)
  • 1