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读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
59.
丰富数学教学模式提升学生学习效率
林昌菊
读写算(教研版)
2016,
Vol.
5
Issue
(2) :
59.
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丰富数学教学模式提升学生学习效率
林昌菊
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作者信息
1.
贵州省六盘水市盘县两河街道办事处中心校 贵州六盘水 553535
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摘要
数学是一项重要的教学项目,对于引导学生进行基础知识积累、培养学生良好的实践技能都有重要的促进价值.小学时期正处于学生各项基础认知能力、实践运用技能养成的关键时期.教学中就需要教师能够善于激发学生的学习积极性,通过多样化的教学引导来丰富学生的数学学习,通过有效的课外延伸来拓展学生的学习空间,最大限度地提升学生的学习感知,为有效的教学活动打好基础.
关键词
小学
/
数学
/
教学
/
模式
/
创新
/
策略
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出版年
2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所
读写算(教研版)
影响因子:
0.028
ISSN:
1002-7661
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