读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：80-81.

分层教学法在小学数学中的应用

杨红敏
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：80-81.
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分层教学法在小学数学中的应用

杨红敏1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄市循环化工园区丘头学区堤上小学 河北石家庄 052165
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摘要

将分层教学法运用于小学数学教学中,更能突出学生在学习中的主体性,更能展现学生的个性,挖掘学生的潜能,这样更加利于学生富有个性的发展.新课改重视学生在学习中的主体地位,重视学生学习方法的转变.学生间的差异性决定了教学方法的不同.为此在教学中,我们要根据学生的不同层次来运用不同的教学方法.

关键词

分层教学/教学目标/学生群体

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出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
参考文献量2
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