读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：103.

浅谈小学生的学习心理障碍与转化

陈彦波
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学生的学习心理障碍与转化

陈彦波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省通榆县乌兰花镇明德小学校 吉林 137209
  • 折叠

摘要

小学的心理障碍是后天不良环境的影响和自身生理、心理发展所产生的内部矛盾造成的.如果这种心理障碍得不到及时转化就会酿成心理疾病,就会影响着小学生正常的学习和生活,就会明显地阻碍少年儿童的身心发育和良好品德的形成和发展.所以说,在现代教育中,应该把小学生品德心理障碍这一课题,作为教育工作的重要内容来研究.分析形成心理障碍的原因与表现,具有针对性的进行转化.

关键词

心理/障碍/转化

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文