读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：117.

浅谈小学数学的创新教育

季万臣
读写算(教研版)2016，Vol.5Issue(2) ：117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学的创新教育

季万臣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省扶余市永平乡中心小学 吉林扶余 131200
  • 折叠

摘要

培养学生的创新精神,树立创新意识是前提,建立创新思维模式是核心,使他们能够善于发现认识有意义的新知识、新事物、新思想、新方法,掌握其中蕴含的规律,并具备相应的能力,为将来成为“创新型”人才奠定全面的素质基础,就需要我们教者最大限度的为他们的主动发展创造相对宽松的教育条件.

关键词

小学数学/创新教育/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2016
读写算(教研版)
荆门教育科学研究所

读写算(教研版)

影响因子：0.028
ISSN：1002-7661
段落导航相关论文